![]() |
APOIOS
PERMANENTES:
|
||||||||||||||||||||||||
|
Unidade de Emprego ApoiadoREABILITAÇÃO PROFISSIONAL EMPREGO APOIADO UM PROJECTO EM CONSTRUÇÃO Para jovens
com “deficit” cognitivo, a APATRIS 21 está a
implementar a Reabilitação Profissional no modelo
de Emprego Apoiado. >Para isso,
necessita do Apoio de Todos: Pais/Familiares/Amigos/Empresários… 1) A criação
de uma Bolsa de Emprego, destinada aos jovens integrados, de
modo a que lhes seja dada uma retribuição mensal. 2) Se tem uma Empresa e quer colaborar na Integração Profissional de jovens com deficiência mental ligeira, contacte-nos. DEFICIÊNCIA NÃO É SINÓNIMO DE INCAPACIDADE. Os desafios que se nos colocam podem trazer a TODOS formas de realização pessoal e empresarial altamente positivas. Se está interessado faça-nos chegar informações sobre situações concretas. EMPREGO
APOIADO, UM PROJECTO APATRIS
21
Faça aqui o download do folheto de apresentação do CENPROFAL Projecto de Investigação sobre os Portadores de Trissomia 21 no AlgarveCaracterização e levantamento de necessidades. A APATRIS 21, irá retomar o seu estudo sobre o número de portadores de trissomia 21 no Algarve, tendo já a autorização nº284/2006 proferida pela CNPD em 08.05.2006, no ambito do tratamento notificado pela Comissão Nacional de Protecção de Dados Acções de Formação e Workshops (para pais e profissionais)Em construção para 2008. Reuniões Científico - Pedagógicas (para pais e profissionais)Próxima reunião: II Encontro da APATRIS 21 a 10 de Novembro de 2006 no Instituto Português da Juventude de Faro. Preparação das III Jornadas para Novembro de 2007. "Fundo para a Criação de Espaços Residencias"Projecto em desenvolvimento, em breve teremos mais notícias. PROSENSI: Projecto de Sensibilização e Informação - Trissomia 21 e Outras Necessidades Educativas EspeciaisProjecto de Sensibilização e Informação - Trissomia 21 e Outras Necessidades Educativas Especiais No âmbito dos objectivos da APATRIS 21 e com a finalidade de apoiar a comunidade educativa foi criado o PROSENSI – Sensibilizar para Integrar. Este projecto pretende desenvolver um trabalho de sensibilização e informação em meio escolar, no âmbito da Trissomia 21, Necessidades Educativas Especiais (N.E.E) e outros deficits, trabalhando com diferentes públicos-alvo (Professores, Auxiliares de Acção Educativa, pais e Alunos) e em diferentes níveis de escolaridade (pré-escolar, ensino básico e secundário), não implicando nenhum custo para os estabelecimentos de ensino. Aceitam-se marcações para as acções de sensibilização/informação. |